Mai 2012

7.2 Teilzeitschulische Bildungsgänge

7.2.6 Steuerfachangestellte/r

Profil des Bildungsganges

Steuerfachangestellte sind qualifizierte Mitarbeiter in den Einzelpraxen und Gesellschaften der Steuerberater. Sie unterstützen den Praxisinhaber bei seiner steuerlichen und betriebswirtschaftlichen Beratungstätigkeit für Mandanten aus Industrie, Handel, Handwerk sowie dem Dienstleistungs- und privaten Bereich. Zu dem Aufgabengebiet der zukünftigen Steuerfachangestellten gehören die Buchführung einschließlich Lohn- und Gehaltsabrechnungen für Unternehmen sowie das Anfertigen von Abschlüssen und Steuererklärungen für Privatpersonen und Unternehmen, insbesondere hinsichtlich der Einkommen-, Körperschaft-, Umsatz- und Gewerbesteuer mit den dazugehörenden Vor- und Nachbereitungsaufgaben.

Der Bildungsgang „Steuerfachangestellte/Steuerfachangestellter“ ist ein Bildungsgang der Berufsschule, der der beruflichen Qualifizierung im dualen System dient. In den Steuerpraxen lernen die Auszubildenden die praktische Seite ihres Berufs – Buchführung, Mandantenbetreuung, Erstellen von Einkommensteuerfällen, Umsatzsteuer- und Lohnsteuervoranmeldung – kennen, in der Berufsschule wird das theoretische Rüstzeug – Steuerrecht, Rechnungswesen, Wirtschaftslehre, EDV-Kenntnisse – erworben. Oberstes Ziel der Berufsschule ist die Vermittlung von umfassender Handlungskompetenz, das bedeutet die Fähigkeit und Bereitschaft des Auszubildenden, in beruflichen und berufsübergreifenden Situationen sach- und fachgerecht zu handeln. Das schließt den Erwerb einer Reihe weiterer Kompetenzen wie Methoden- und Lernkompetenz, Kommunikationsfähigkeit, Fähigkeit Fachtexte zu rezipieren und sachrichtig anzuwenden, Sorgfalt, Entscheidungsfähigkeit usf. ein, die in der Ausbildung erworben bzw. erweitert werden. Hinweise auf die einzelnen Unterrichtsfächer sowie die Prüfungen finden sich auf der entsprechenden Internetseite des Eugen-Schmalenbach-Berufskollegs.

Das duale System erfordert eine enge Kooperation zwischen Schule und Ausbildungsbetrieben. Für das Eugen-Schmalenbach-Berufskolleg kann behauptet werden, dass die Zusammenarbeit in hervorragender Weise durchgeführt wird. Der Unterricht am Eugen-Schmalenbach-Berufskolleg wird von einem kleinen Team von Lehrerinnen und Lehrern erteilt, die in ihrem Studium sowohl die wirtschaftlichen wie auch die steuerrechtlichen Grundlagen erworben haben. Zu den Bildungsgangkonferenzen werden die Ausbilder eingeladen, die davon regen Gebrauch machen, um ihre Wünsche und Anregungen in die Unterrichtsgestaltung einzubringen. Gleichzeitig sind mehrere Fachlehrer/innen Mitglied im Prüfungsausschuss der Steuerberaterkammer Münster.

Bisherige Entwicklungen und Ziele

Die didaktische Jahresplanung wurde für alle drei Ausbildungsjahre fertiggestellt. Insgesamt wurden 32 Lernsituationen für die Bereiche Wirtschaftslehre und Einkommensteuer erarbeitet. Lernsituationen für die Bereiche Umsatz- und Gewerbesteuer folgen im Laufe des zweiten Schulhalbjahres.

Die ständigen Änderungen im Steuerrecht bringen es mit sich, dass die Fachlehrer/innen sich laufend fortbilden müssen. Das geschieht durch regelmäßige Besuche der Veranstaltungen des Fachinstituts der Steuerberater sowie die Teilnahme an den mehrmals im Jahr stattfindenden Regionalkonferenzen. Dies soll beibehalten und intensiviert werden.

Das „Klassenlehrerprinzips“ wird im Bildungsgang konsequent umgesetzt, das heißt, ungefähr die Hälfte der Unterrichtsstunden im Bildungsgang wird vom jeweiligen Klassenlehrer geleistet. Das hat für die Schülerinnen und Schüler den Vorteil, dass Fähigkeiten und Schwächen der Auszubildenden frühzeitig erkannt und sie entsprechend individuell beraten und gefördert werden können. Dies soll beibehalten werden.

Es werden unterschiedliche Angebote im Differenzierungsbereich gemacht, insbesondere in Englisch. Dies soll zukünftig weiter ausgebaut werden.

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